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期刊论文
健康教育基底水平综合评价方法
健康教育基底水平综合评价方法
来源 :中国健康教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhang3862066
【摘 要】
:
用比较准确、全面、科学的方法对健康教育工作做一横向或纵向的比较和评价无疑对其发展有重要作用。因此,本文试用三个村的健康教育基底水平资料显示一下综合评价的步骤,并对
【作 者】
:
于建春
王均乐
【机 构】
:
山东医科大学,山东医科大学研究生,导师
【出 处】
:
中国健康教育
【发表日期】
:
1990年3期
【关键词】
:
水平综合
评价方法
综合评价
评价指标
权系数
教育工作
水平评价
权重分配
层次分析法
一致性检验
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用比较准确、全面、科学的方法对健康教育工作做一横向或纵向的比较和评价无疑对其发展有重要作用。因此,本文试用三个村的健康教育基底水平资料显示一下综合评价的步骤,并对结果作一评价。第一步:确定评价指标。据评价项目以及现有资料,从全村总况与个人答卷两个方面确定。最后本着既全面又简单、既具代表
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