【摘 要】
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课堂是落实新课程的主阵地,是促进学生发展的重要场所.要落实课程目标中的情感态度和价值观,这一维度,数学教师在教学时应充分挖掘教材的情趣,精心创设有效教学情境,构建对话
【机 构】
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陕西省延安市延川县第二中学 陕西延安717200
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课堂是落实新课程的主阵地,是促进学生发展的重要场所.要落实课程目标中的情感态度和价值观,这一维度,数学教师在教学时应充分挖掘教材的情趣,精心创设有效教学情境,构建对话课堂,从而充分调动学生的兴趣,激发学生的情感,让学生在情趣中求知,在求知中得趣,达到情与知的和谐统一.
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