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【正】 中学图书馆工作者必须了解和掌握读者心理。既要做到想读者之所想,急读者之所急;又要因势利导,通过各种途径,运用多种方法,把知识之窗开得更大,让知识的宝库真正成为青少年的良师益友。
中学生读者心理的剖析
【摘 要】
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【正】 中学图书馆工作者必须了解和掌握读者心理。既要做到想读者之所想,急读者之所急;又要因势利导,通过各种途径,运用多种方法,把知识之窗开得更大,让知识的宝库真正成为
【出 处】
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江苏图书馆工作
【发表日期】
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1981年2期
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