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生活化教学,是高中地理教学的必由之路,只有实现教学内容生活化,才能加深学生的印象,实现回归生活而又服务生活的目标,有效构建地理智慧课堂。教师要关注乡土知识、激发学生学习兴趣;寻找生活原型,贴近学生现实生活;开展生活实践,增强学生实践能力;多元渗透生活,增强学生生活认知。
借助生活化教学构建高中地理智慧课堂探赜
【摘 要】
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生活化教学,是高中地理教学的必由之路,只有实现教学内容生活化,才能加深学生的印象,实现回归生活而又服务生活的目标,有效构建地理智慧课堂。教师要关注乡土知识、激发学生
【机 构】
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江苏省启东市第一中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年26期
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