【摘 要】
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网络——当你想征服它的时候，实际上已经在某种程度上被网络征服了。因为，首先网络对你的吸引，然后才有了你征服网络的欲望！在上一期的“凭窗侃网”栏目中，我们一起浏览了诸多的赚钱网站，体验了以网养网的巨大乐趣。今天我们要通过网络来共同学习组建自己的网络——Do it youself!来品味网络的奥秘。
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在英语教学中,有听、说、读、写四项基本技能。阅读教学在这四项技能中占比最大。不仅仅是考试中分值最大,而且读、写技能为一体,阅读教学的输入会直接影响写作的输出。这是
【摘要】“学生主体，教师主导”的新型合作式教学模式倡导教师从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、合作交流的学习方式和任务型的教学途径，以发展学生的综合语言运用能力，使语言学习成为学生形成积极的情感态度和自主学习能力的过程。 【关键词】英语教学 教师主导作用 口语 师生关系 格言警句 长期以来，英语教师主要扮演知识传授者的角色，更多地关注自己的教学任务是否完成，学生考试成绩是
在课改的推动下，师生对话已经成为阅读教学中的一个重要环节，有效的师生对话不仅能提高教学质量，还是师生共同发展的重要途径，但由于我们认识的表象化，致使“伪对话”在课堂上肆虐
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【摘 要】教师导入新课的方法标新立异而又不失自然，容易吸引学生的注意力，也容易激发学生的兴趣，增进学生的求知欲，进而有效地调动学生学习的主动性和积极性。新课导入是美术课重要的一环。文章提出了小学美术新课导入的几种方法。 【关键词】小学美术 音乐导入 直观导入 承前导入 情景导入 俗话说：“好的开端是成功的一半。”在小学美术教学中也是如此。一堂新课如何导入是很重要的问题。如同一场戏首先上场的那位
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