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“素质中心课程论”是以提高学生的素质为中心任务的课程理论。按照这种理论编制课程，必须科学地考虑到社会发展、学科发展和儿童发展等三方面的需要。
课程要为每一个学生的健康发展服务
【摘 要】
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“素质中心课程论”是以提高学生的素质为中心任务的课程理论。按照这种理论编制课程，必须科学地考虑到社会发展、学科发展和儿童发展等三方面的需要。
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2009年6期
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