【摘 要】
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在大力实施有效教学的今天,到底什么样的课堂教学才是有效的呢?笔者认为有效的课堂教学应具备真实、朴实、扎实的特点,正如语文课改中许多专家所呼吁的那样,还原本色,复归本
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在大力实施有效教学的今天,到底什么样的课堂教学才是有效的呢?笔者认为有效的课堂教学应具备真实、朴实、扎实的特点,正如语文课改中许多专家所呼吁的那样,还原本色,复归本位,返璞归真。只有这样,我们的语文课才能有效地为学生发展服务。一、导入简洁,目标明确课堂教学的时间是个常数,是有限的;学
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