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儿童群体加入策略研究综述
儿童群体加入策略研究综述
来源 :幼儿教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanghuaifei
【摘 要】
:
群体加入技能是儿童成功地进行同伴互动的基本技能。儿童加入群体时所采用的策略多种多样,效果各不相同,且儿童对这些策略的选择和使用受多种因素的影响。本文通过对国内外相
【作 者】
:
王芳
【机 构】
:
河南大学教育科学学院,
【出 处】
:
幼儿教育
【发表日期】
:
2009年27期
【关键词】
:
儿童
群体加入
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群体加入技能是儿童成功地进行同伴互动的基本技能。儿童加入群体时所采用的策略多种多样,效果各不相同,且儿童对这些策略的选择和使用受多种因素的影响。本文通过对国内外相关研究成果的梳理,分析儿童群体加入策略的研究现状及其不足。
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