【摘 要】
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【案例描述】:我班刘嘉同学,学习成绩不好,但是比较有上进心,学习比较刻苦。因他个头较高,不久前重新排座时,我把他排到了最后一排。排座当晚下了自习课他找到我,问我在早读
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【案例描述】:我班刘嘉同学,学习成绩不好,但是比较有上进心,学习比较刻苦。因他个头较高,不久前重新排座时,我把他排到了最后一排。排座当晚下了自习课他找到我,问我在早读的时间他是否可以到后门口去背课文。我问他为什么,他却支支吾吾不说。我拒绝了他的请求,目的是逼他说出事情的真相。第二天早读课时他又找我,问能不能换个座位,自己一个人去守着后门?为方便同学出入,后门那没安排同学坐,因此
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