【摘 要】
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自从进入到二十一世纪以来,我国的信息化水平不断提高,同时各行各业的发展中,越发意识到引入信息技术的重要性,希望借助信息技术手段,为行业的长远化发展注入源源不断的活力,
【机 构】
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沛县大屯煤电公司中煤职业技术学院外培管理部 江苏 徐州 221611
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自从进入到二十一世纪以来,我国的信息化水平不断提高,同时各行各业的发展中,越发意识到引入信息技术的重要性,希望借助信息技术手段,为行业的长远化发展注入源源不断的活力,而这一社会发展趋势,无疑为高校的课程改革奠定了坚实的基础,越来越多的院校意识到开设计算机课程的必然性,与此同时,随着现阶段新课改的落实,中职教师意识到自身所肩负的职责,并在实践教学环节实施教学改革和更新,而后发现运用项目教学法对于中职学生学习计算机技术的意义,结合学生的认知层次和学习规律,高效的将项目教学法应用到中职计算机教学之中,提高课堂教学质量,营造良好的教学氛围,激发学生参与课堂的主动性,为中职院校的发展注入动力,进而相应的推动我国教育事业的发展和进步.基于此,笔者主要针对项目教学法在中职计算机教学中的应用进行分析和探讨,而后提出了相应的见解和思考,以下为详述.
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