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“哈哈哈……”田埂上，传来一阵欢快的笑声。我和爸爸正在老家屋后的农田里放风筝呢！
天空蓝蓝，白云朵朵，温暖的春风拂过我的脸庞。爸爸笑着对我说：“儿子，你先提着风筝迎风跑吧！”我把风筝往上一抛，风筝宛如火箭升空一般，迅速扑向蓝天的怀抱。我拽着风筝线，奔跑起来。风筝跟着我的奔跑方向，扑过来，好似在玩追人游戏呢！
风筝越飞越高，我停下脚步，美滋滋地欣赏起它。哈哈，我的风筝上印着恐龙图形，后面还拖着两条长长的尾巴，随风飘扬，神气极了！
我洋洋得意地望着蓝天。这时，风力变小，风筝挣扎着摇晃了几下，就像高空坠物一般，往地上栽去。爸爸见了，赶忙提醒道：“轩轩，快收线！”我听后手忙脚乱地收风筝线。但是，已经来不及了，风筝直直地砸在农田里。我垂头喪气地走过去捡风筝，爸爸摸着我的头说：“放风筝可要有耐心哦！当风筝线垂下来时，要赶紧收线;看风筝线绷得直直的，就要多放线让风筝继续往上飞。别灰心，再试一次！”原来放风筝也是有技巧的呀！
终于，美丽的风筝又自由地飞上了蓝天，点缀着灿烂春光！我和爸爸一前一后地站在田间，快乐地吟诵起来：“青草地，放风筝。汝前行，吾后行。”欢快的笑声在田间回荡！
老师小评
“风筝宛如火箭升空一般，迅速扑向蓝天的怀抱”“风筝挣扎着摇晃了几下”，小作者运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地展现风筝的不同状态。小作者在欢乐的气氛中结束全文，真是一次愉快的放风筝体验！
【作者系江苏南通市海门区实验附属小学三·8班学生，指导并置评：袁慧娟】
天空蓝蓝，白云朵朵，温暖的春风拂过我的脸庞。爸爸笑着对我说：“儿子，你先提着风筝迎风跑吧！”我把风筝往上一抛，风筝宛如火箭升空一般，迅速扑向蓝天的怀抱。我拽着风筝线，奔跑起来。风筝跟着我的奔跑方向，扑过来，好似在玩追人游戏呢！
风筝越飞越高，我停下脚步，美滋滋地欣赏起它。哈哈，我的风筝上印着恐龙图形，后面还拖着两条长长的尾巴，随风飘扬，神气极了！
我洋洋得意地望着蓝天。这时，风力变小，风筝挣扎着摇晃了几下，就像高空坠物一般，往地上栽去。爸爸见了，赶忙提醒道：“轩轩，快收线！”我听后手忙脚乱地收风筝线。但是，已经来不及了，风筝直直地砸在农田里。我垂头喪气地走过去捡风筝，爸爸摸着我的头说：“放风筝可要有耐心哦！当风筝线垂下来时，要赶紧收线;看风筝线绷得直直的，就要多放线让风筝继续往上飞。别灰心，再试一次！”原来放风筝也是有技巧的呀！
终于，美丽的风筝又自由地飞上了蓝天，点缀着灿烂春光！我和爸爸一前一后地站在田间，快乐地吟诵起来：“青草地，放风筝。汝前行，吾后行。”欢快的笑声在田间回荡！
老师小评
“风筝宛如火箭升空一般，迅速扑向蓝天的怀抱”“风筝挣扎着摇晃了几下”，小作者运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地展现风筝的不同状态。小作者在欢乐的气氛中结束全文，真是一次愉快的放风筝体验！
【作者系江苏南通市海门区实验附属小学三·8班学生，指导并置评：袁慧娟】