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高职院校具有开展职业培训的先天优势。在产教融合背景下,高职院校需要创新教育培训方式和教育培训服务供给,促进产教供需双向对接。常州铁道高等职业技术学校开展＂学培一体、双轨并进＂的职业培训实践,取得了较好的效果,为高职院校实现学、培平衡发展,发挥社会服务功能提供了一条可供借鉴的有效路径。
学培一体 双轨并进——产教融合背景下的高职院校办学实践
【摘 要】
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高职院校具有开展职业培训的先天优势。在产教融合背景下,高职院校需要创新教育培训方式和教育培训服务供给,促进产教供需双向对接。常州铁道高等职业技术学校开展＂学培一体、
【机 构】
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常州铁道高等职业技术学校
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2018年60期
【基金项目】
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第三期江苏省职业教育教学改革研究课题“高职校构建职业培训运行机制的实践研究——以常州铁道高等职业技术学校为例”(课题编号:ZYB99)的阶段性研究成果
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