【摘 要】
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摘 要: 读,是语文教学的精要,是语文学习的法宝,是发挥学生的主体作用、促进学生主动发展、提高学生语文能力的根本,在语文教学和学习中具有不可替代的作用,教师在语文教学中应重视以读为本,采取有效的朗读方式,让学生在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。 关键词: 语文课堂 教学教法 引导方式 小学语文有独特的优势和特色,其中“读”是语文课的主要特色,而“情”的渗透则
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“春秋亭外风雨暴,何处悲声破寂寥.隔帘只见一花轿,想必是新婚渡鹊桥.吉日良辰当欢笑,为何鲛珠化泪抛.此时却又明白了,世上何尝尽富豪.也有饥寒悲怀抱,也有失意痛哭嚎啕.轿内
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