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【摘 要】
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【摘要】随着新课程改革的不断发展，宽松和谐、幸福快乐的课堂构建已经成为新课改理念的代名词。在论文中笔者从初中英语课堂教学实际出发，对幸福的英语课堂教学进行了尝试和构想。本次课题研究旨在激发广大教师的教学热情，能够通过个人的努力，使英语课堂充满趣味性，启发学生在学习中感受到幸福与快乐，实践教育真谛。 【关键词】新课改 初中英语课堂教学 幸福课堂的构想 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】
【出 处】
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课程教育研究·中
【发表日期】
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2013年3期
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