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评价是课程的重要组成部分。专业课教学与评价是唇齿相依的关系,为了科学、全面地评价专业课教学,评价学生能力的发展过程以及学习的效果,有必要对教学进行多元评价,即建立多样化和可选择性的、能注重学生个别差异、更能体现以人为本的评价模式。
谈专业课教学中的多元评价
【摘 要】
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评价是课程的重要组成部分。专业课教学与评价是唇齿相依的关系,为了科学、全面地评价专业课教学,评价学生能力的发展过程以及学习的效果,有必要对教学进行多元评价,即建立多
【机 构】
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江苏省无锡立信中等专业学校
【出 处】
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合作经济与科技
【发表日期】
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2012年17期
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