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迅速发展的网络技术为翻转课堂的推行提供了有利的技术条件，之所以选择在少先队活动课中推行翻转课堂是因为其理念息息相关，并且这也是大势所趋、与时俱进的结果，随着时代的发展变化，我们更应该顺应时代的要求，为培养适应社会要求的人才而努力，翻转课堂可以有效发挥队员的主体作用，并且提高他们的自理能力，大而言之，提高他们的适应社会的能力，能够适时针对社会形势作出准确调整，此外有助于培养他们之间的团结互助的意识，毕竟社会是一个大整体，离不开每个人的重要作用，为此，我选择对翻转课堂在少先队活动课中的应用作进一步研究。