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论述了物理实验教学模式改革意义，亟待解决的问题；阐述了多段式教学模式新理念；探讨了多段式教学模式框架与实质内涵，以及多段式教学模式的创新与拓展．
物理实验分段式教学模式培养学生创新能力的探究
【摘 要】
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论述了物理实验教学模式改革意义，亟待解决的问题；阐述了多段式教学模式新理念；探讨了多段式教学模式框架与实质内涵，以及多段式教学模式的创新与拓展．
【机 构】
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浙江大学城市学院
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2016年11期
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