【摘 要】
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高职教育培养的工匠精神,是经济转型的需要,是企业和高职院校生存和发展的需要,也是高等职业的个性化发展的需要.高职院校应整合多种教育资源,采用多种教育途径和方法培养学
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高职教育培养的工匠精神,是经济转型的需要,是企业和高职院校生存和发展的需要,也是高等职业的个性化发展的需要.高职院校应整合多种教育资源,采用多种教育途径和方法培养学生的工匠精神,既顺应国际制造业发展的趋势,又顺应时代发展的需要.本文从工匠精神的内涵出发,分析了在高职院培育学生工匠精神的必要性,并提出了对应的培养路径.
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