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美术教育是培养创造力最具成效的学科之一，美术课堂教学是培养学生创造意识和创造能力的良好渠道和途径。正确的课堂评价对培养学生的创新精神，使他们向创新性人格发展，具有其重要的作用。巧妙地利用好多元评价对激发学生的创新意识有很好的作用。
巧用多元评价激发学生的创新意识
【摘 要】
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美术教育是培养创造力最具成效的学科之一，美术课堂教学是培养学生创造意识和创造能力的良好渠道和途径。正确的课堂评价对培养学生的创新精神，使他们向创新性人格发展，具有其重
【机 构】
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福建省三明市实验小学
【出 处】
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艺术大观
【发表日期】
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2019年25期
【基金项目】
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本文系三明市基础教育科学研究2019年市级课题“多元评价在小学美术教学中运用的研究”（项目编号：JYKT-19016）的研究成果之一
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