韩少功文体破坏的过程就是一步步远离小说的过程,对他而言,文体破坏不仅落实到形式层面,且是内心一种精神牵引,文体之“变”和精神追问之“常”构成了作为整体的韩少功,显示
【核心阅读】$$融媒体时代，微信已成为手机指尖阅读的数字书，阅读呈现出“微阅读”“浅阅读”“碎阅读”“快阅读”“跳跃读”“视觉读”等特点，促使我们通过指尖点击、扫描屏幕
【摘 要】在我省实施素质教育的今天,应切实反思课堂教学效率的提高。優化化学教学过程,需要科学的制定教学目标,采取灵活有效的教学方法,注重引导和启迪,针对化学的学科特点,强化实验教学,是取得教学成功的关键。 【关键词】化学教学 板书设计 课外实验活动 随着素质教育的不断深化,依靠增加课时,提高教学质量的做法,显然是违背了教学规律,阻碍了学生的全面发展。如何减轻学生的课业负担,提高教学质量,已
目的观察并探究智力低下儿童环境刺激及行为训练治疗效果。方法 60例0~6岁学龄前智力低下儿童,按照智商程度分为A组(轻度智力低下)、B组(中度智力低下)、C组(重度智力低下),
结合国内外医疗信息化的现状，介绍了临床数据中心的发展历程和构建框架，该框架基于HL7RIM模型表达，同时通过各种医学信息标准和HIT技术的实现，构建基于信息标准的临床数据中心体
龙岗3井为一口定向深井，最大井斜为46．25°、完钻井深为6431m，井底温度为140℃。根据该井地质构造特点和快速钻进工艺特点，该井有针对性地采用强抑制、强包被、强封堵聚合物
<正>随着我国经济科技迅猛发展,我国的教育水平也在逐步提高,原有的《普通高中化学课程标准（实验）》已经不能满足国家对国民素质和人才培养提出的新要求,在该背景下出台了《普