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多年从事设计的马英杰，时刻想着开发畅销的新产品，经常去学生中做些调查。去年9月学校开学时，马英杰发现好多学生都在给新发的课本包书皮，这一下就吸引了他的注意。通过进一步的调查，他了解到，每年新学期中小学都要发大量新书，每个学生对自己的新书都很珍爱，都要用纸把书皮包起来，这也给众多学生家长增添了不少麻烦。
马英杰注意到，近两年市场上出现的塑料书皮给学生带来了很大方便，但短期热销后，学生们就不再喜欢了，是什么原因呢？马英杰又对此作了详细调查。首先，他在市区抽查了8所小学、3所中学，累计达到650人，了解他们喜欢什么，不喜欢什么。接着，他又走访了23所小学校旁边的商店，通过了解，原因是用塑料纸做的书皮档次低劣，没有新奇感，满足不了中小学生追异求新的心理需要。掌握了情况后，马英杰决心研制不仅能让中小学生喜欢，而且还能开发他们智力的新奇、漂亮的动画书皮。他清楚地认识到，这是一个不可估量的巨大市场，同时还能带动很多人致富，不管是城市还是农村，专职经营还是业余经营，都会取得很好的利润。设计书皮，对搞服装设计多年的马英杰来说并非难事，在充分弄清了主题构思和色调后，他很快就设计了新奇有趣、美观漂亮的书皮，有的还设计成了动画，看起来更漂亮，书皮的层次分明，字体悬空，图案会动，左看右看画面都不同。
新学期开学的时候，马英杰并没马上把新产品投放到市场，而是拿了几套送给邻居、朋友的小孩，包上书去学校看同学的反应。结果回来都说太吸引人了，都抢着看，看了的同学都问是在哪儿买的。
每出一个新品种，他都会拿给客户看，动画书皮也不例外。每当他把书皮摆出来时，经销商都大呼惊奇，都说这是个好产品，好销售。他们十分看好魔术动画书皮生意，当场决定要做当地的区域代理经销商。一位来自邻近市区的经销商还和马英杰算了一笔经济帐：“如果做一个市的代理销售，一个市按100所中学、400所小学算，共500所学校，每个学校按500人算，共250000学生，按50%的人买书皮，每人买2个，就能销售250000个，就算每个我赚1角钱，我也能赚2.5万元，何况这只需要1个多月的时间呢。”