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摘要:虽一草一木,亦莫不有性情,一事一物,亦莫不含美韵,在中职学校班级建设中融入美育教育,体现在事事、时时、处处。本论文从中职学校学生的实际情况出发,结合中职学校的特点,从育境、育心、育才等三个方面入手,探讨了在中职学校班级建设中融入美育的途径与方法,提升中职学生感受美、欣赏美、创造美的能力。  关键词:中职学校;班级建设;美育;途径与方法  美者,为见真行善也。中等职业教育人才培养的目标是:培养
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