劳技课生成问题思考

来源 :生活教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ponny2006
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学校院内有些废地,我们想利用劳动课和课余时间把它开垦出来种南瓜。废地是建房时的路,像钢筋水泥浇铸似的坚硬。有位同学提了一桶水不慎碰倒了,浇了水的地方竟然挖得动了。于是,同学们抬了许多水浇在上面,过了一夜,坚硬的土地疏松了,“水攻”成功了,开垦的速度加快了。还有一块废地,看起来平平整整,实际上覆盖在上面的只是一 There are some abandoned land in the school yard. We want to use the labor class and spare time to open it up and plant a pumpkin. Waste land is the road when building a house, and it is hard as a cement poured. One of the students brought in a bucket of water and accidentally knocked it over. The place where the water was poured was digging. As a result, the students carried a lot of water to pour over them. After a night, the hard land was loosened, the “water attack” was successful, and the speed of reclaiming was quickened. There is also a waste land that looks flat and is actually covered only by
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