论文部分内容阅读
小组合作学习是指将按照一定的分组规则将学生们组成一个学习共同体,使其以合作、小集体的形式学习英语知识的一种教学模式,可以让小学生真正把握住英语学习的主动权,使其在说英语、用英语的学习活动中稳步提升自己的英语能力。本文将从组建异质小组、实施小组探究、实施小组评价三个角度分析基于小组合作活动模式下小学英语的有效教学策略。