【摘 要】
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小学阶段是学生系统学习数学知识的开始,它主要以培养学 生简单的数学知识、数学能力为教学目的,是学生能够形成一个 良好的数学思维与认知的关键时期,为在以后的深入学习中
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小学阶段是学生系统学习数学知识的开始,它主要以培养学 生简单的数学知识、数学能力为教学目的,是学生能够形成一个 良好的数学思维与认知的关键时期,为在以后的深入学习中逐步 形成缜密的逻辑思维和严谨的数学思想奠定基础。数学的学习要 求学生能够主动思考、探究分析并解决问题,传统的教学更多的 是进行知识灌输式教学,忽视了学生在教学中的主观能动性,而 小组合作学习的教学模式有效规避传统教学的弊端,在教学活动 中促进了学生主动思考、合作探究,对提高学生思维能力与探究 能力起到有效作用,小学数学教师要注重对小组合作学习
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