论文部分内容阅读
在数学教学中,有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维与兴趣,有着不可替代的作用,兴趣与思维是相辅相成的,不应该分开来谈.这样有助于学生发现事物的新要素,并进行探索创造.只有对学生产生了兴趣,对学习的反映思路也才最清晰.
谈小学数学思维与兴趣培养的一致性
【摘 要】
：
在数学教学中,有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维与兴趣,有着不可替代的作用,兴趣与思维是相辅相成的,不应该分开来谈.这样有助于学生发现事物的新要素,并进行探索创造
【机 构】
：
日喀则地区吉隆县差那乡完小西藏日喀则858700
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2012年25期
其他文献
2002年5月1日之后,股票交易开始实行“浮动佣金制”。但是,新的佣金制度实施真是有百利而无一害吗?在一项新政策推出之际,如果我们对它进行深入分析,就可能及早发现问题并促
选择题与填空题(约占42%)是历来中考数学试题中用来考察基础知识的一种题型,具有概念性强,灵活性大,逻辑严谨,知识覆盖面广,且评分标准统一,阅卷比较容易等特点.这就要求加强
重视学生已有的生活经验,把数学与生活紧密联系起来,使生活知识数学化,数学知识生活化,使数学成为一门看得见,摸得着,用得上的学科,同时也是比较有趣的数字游戏.从而激发学生
背景:银屑病是一种严重影响患者身心健康的常见多发性皮肝病.至今病因和发病机制不明.银屑病皮损组织学改变有表皮增殖,真皮中淋巴细胞和MC为主的炎细胞浸润.MC作为一种免疫
本文根据新课改的教学理念,对中学教学课的四种类型:新授课、习题课、讲评课和复习课的课型进行了模式探究,旨在提高教学效率,提高学生的学习能力,创新精神和理性思维水平,增