健康教育应用于高血压护理的价值分析

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目的:分析健康教育应用于高血压护理的价值.方法:选择从2017年11月到2019年1月于我院中进行治疗的高血压病患76例,随机分为A组与B组,其中A组38例,B组38例,前者给予健康教育护理,后者给予常规护理,对比A组与B组病人的护理满意度及血压水平.结果:通过A组与B组数据可知,护理前,前者与后者舒张压、收缩压没有显著不同(P>0.05),护理后,前者的舒张压、收缩压明显优于后者,其A组与B组差异显著,具有统计学意义.通过A组与B组数据可知,前者满意率为94.74%,后者满意率78.95%,两组对比差异显著,具有统计学意义(P<0.05).结论:对于高血压病患采用健康教育护理,不单单能够提高病患护理满意度,还能切实改善病患预后,为一种高效的护理方式,值得临床推广.
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