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音乐是一门情感的艺术,是人们寻求情感同步和情绪抒发的一种方式。高中音乐课程的主要目的是提高学生的音乐审美认知,帮助学生学会通过音乐抒发自己的情感,也通过聆听音乐,理解其表达的情绪和内涵。民族音乐作为我国传统文化传承至今的精髓,既体现了中华民族的精神内核,又是国家文化的典型表现。因此,高中音乐课程的教学需要民族音乐的渗透。