新课改背景下职业院校英语动名词的教学策略探索

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在讲动名词之前,笔者先例举出了高职英语教学中存在的显著问题,再通过动名词的定义和适应范围、动名词的教学策略两个角度进行了简要的探讨。 Before speaking the nouns, the author gives a precedent example of the significant problems existing in English teaching in higher vocational colleges. Then, the author makes a brief discussion on the definition, the scope of adaptation and the teaching tactics of nouns.
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