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【摘 要】
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作为语文教师，对传统文化的学习与继承是分内之事，不能仅仅停留在“学识”的阶段，还应该做传统文化的忠实践行者，否则有学识也不一定就有修养。有了忠实学习和践行优秀传统文化的
【机 构】
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山东省章丘市第一中学
【出 处】
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学周刊：B
【发表日期】
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2010年12期
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