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高职学生来自不同的地区和民族，地方高职教师为了更好地教书育人，不仅要提高专业技能，还要提高教学语言能力即普通话表达能力。因此，高职院校领导要重视教师的教学语言能力，高职教师在各项专业的教学过程中，应注意使用标准普通话，这样才能提升教师的竞争力和综合实力，更好地与学生沟通交流，从而取得最佳的教学效果。文章从地方高职院校教师运用普通话教学的现状入手，提出地方高职院校教师运用普通话教学的策略。