【摘 要】
：
近年来,随着我国初等教育学的不断发展,对于初中物理教学在新的时代赋予了新的含义.初中的物理教学最重要的任务就是让学生全面地吸收初中物理的基本内容,把学到的基本内容运
【机 构】
：
宁波市庄桥中学 浙江宁波 315000
论文部分内容阅读
近年来,随着我国初等教育学的不断发展,对于初中物理教学在新的时代赋予了新的含义.初中的物理教学最重要的任务就是让学生全面地吸收初中物理的基本内容,把学到的基本内容运用到实际中,使学生能将学到的内容内化成自己的东西.但是不能忽略的一点是,政治思想道德方面的教育需要从初中物理的教学中找出德育成分,抓住机会对学生进行德育教育,帮助学生全方位的提高素质.如何在物理教学中进行德育融合呢?结合教学实践,谈谈几点感想.
其他文献
随着素质教育的全面推行,具有美育功能的音乐学科也受到越来越广泛的重视.然而,农村地区由于农民居住分散,教学点多,教师资源严重匮乏,特别是音乐这类学科专业教师十分短缺,
现在的学生,大多都是独生子女,是家里的“小皇帝”、“小公主”,平日里溺爱、娇生惯养屡见不鲜,他们的自我意识十分明显,凡事都愿意以自我为中心,从自身出发来考虑问题,因而
作为一名班主任,每天,我们的精力都会被各种琐碎的事务牵累,更何况还有各种让人头疼的孩子,这个时候我们都会由衷的感慨,真喜欢那些懂事的孩子啊,从不给老师添麻烦!于是我们
雷锋精神宗旨就是全心全意为人民服务,为人民的事业无私奉献.21 世纪发展的中国公民如何在实践中体现雷锋精神,将从讲奉献不求回报、立足岗位尽职责、螺丝钉精神永不灭、艰苦
钢琴即兴伴奏技能则是在眼看旋律的同时,在脑中形成和声的配置和音型织体的编配脉络,并能快速即时有钢琴键盘上演奏出来.它是理论作曲知识和钢琴演奏技巧相结合的产物,是中学
习作教学始终是教师和学生为之困扰的难题,因为学生缺少观察意识和观察方法,没有养成观察习惯,还有对生活观察积累的匮乏,导致习作难的现状.结合习作教学的实践探究,引导学生
教育部颁布的《中小学班主任工作规定》中有这样一句话:“班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利”.乍一看,觉得好笑,本来是妇孺皆知的常识,还用得着专门规定吗?后来
在展开体育课堂教学的过程中,应该对课堂教学中所存在的问题进行高度重视,积极的展开课堂诊断,从而找出其中的不足之处,对其进行有效的改进,这样才能够保证体育教学的整体展
应课程改革要求,初中体育教学的课程性质、课程目标和教学方法都在改革,促进学生个性发展成为了一项宗旨,正逐步落实于实践当中.这一点在传统体育课堂中并未深入体现,因此需
在小学教育时期,不仅要教育学生如何学习知识,同时还要教育学生学会以乐观积极的态度去对待学习与生活及学会调节自己的情绪.但就这一阶段的小学生而言,活泼好动、情绪多变是