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初春刚过，我的心颇有些不宁静，便外出漫步。温柔的阳光洒落一地，四周都是一片新绿，生机盎然，分外迷人。
不经意间，我看见了那一墙爬山虎，蜷曲的藤蔓枯萎颓败，毫无生气，似乎被冬雪彻底摧毁了。我顿时失了兴致，或许春天再也无力唤醒它了。在这生机勃勃的春天里，它是唯一一株死气沉沉的植物，就如现在的我一样落寞。
记得我刚步入城北中学的校门时，我的数学成绩在班里稳居第一，我曾天真地认为我的数学会一直好下去。可从第一学期期中考试起，由于我的自负与颓废，我的数学成績节节败退。虽然我也曾挣扎过，但总是半途而废，结果就不言而喻了，我那一点希望的火苗也被掐灭了，彻底丧失了信心。从此，我就对数学成绩冷眼相待，考多少分也就无所谓了。
可每次看到别人考得比我好，我的心火就上来了。可是嫉妒与焦躁又有什么用呢？我便扪心自问，静心思过：无非是上课不专心，无非是从不钻研难题，无非是计算不细心……可这些缺点，我一个也没改掉。因此，它们一直伴随着我直到现在，甚至将延伸到未来。这真是一个可怕的现实，我何时才能逆袭，实现华丽转身呢？
夏至又至，我有些郁闷，便想去外面转转，借此来安抚一下那颗焦灼的心。我突然想起了那墙爬山虎，也许是好奇心作祟，我又一次来到上次遇见爬山虎的地方。只见那栋五层的居民楼的外墙都爬满了碧绿的爬山虎，那整整一面的绿色从高空倾泻而下，如瀑布一样壮观，令我惊讶不已。如今的它，以磅礴的气势覆盖了整栋大楼的外墙，扑面而来的绿，是那么的可人，是那么的清爽，其旺盛的生命力，可谓震撼人心。它们的长势之盛是我从未见过的，也是我不曾想到的。是的，它没有死，而且还活得很精彩！看着它遒劲有力的样子，谁会想到几个月前，它竟是那样的衰败呢？
爬山虎没有牢固的根基，枝干也不粗壮，然而它奋发有力，坚强不屈，虎虎生威。它那柔软而坚毅的身体里，显露出坚忍不拔和力争上游的精神，我对它的敬佩之情不禁油然而生。
爬山虎虽比不上雨后春笋，但它会在你不经意间，不急不躁，一小步一小步地缓缓向上攀爬。这种踏踏实实、天天向上的精神，难道不正是我所缺乏的么？
看到爬山虎，我再一次地燃起了希望。一株小小的爬山虎都有如此顽强的生命力，虽遭受磨难，却依旧保持着热情，不灰心，不气馁。而我作为一名学生，仅仅遇到一点小挫折就放弃，不是很不应该吗？
从此，每当我在学习中遇到困难，正想偷懒时，一想到爬山虎那种奋发向上的精神和坚强不屈的意志，心中就充满无穷的力量，我便会立即振作起来，坚持不懈，执着向上，开创属于自己的美好未来！
★【文本聚焦】文章以时间为序，从不同的角度来描绘爬山虎，揭示爬山虎给予“我”的感悟与力量，传神展现其奋发向上的精神和坚强不屈的意志，淋漓尽致地抒写自我的赞美之情，表达出做爬山虎一样的人的志向与决心。文章由形入神，由物及人，以物喻人，物人交融，热情赞美了坚持不懈、执着向上的精神，给人向上的力量，构思精妙，立意深刻。本文对爬山虎的描写更是细致入微，栩栩如生，拟人、夸张、比喻、对比等手法运用娴熟，长短句式交替使用，表达灵动多变，更增强了文章的生动性与感染力。
不经意间，我看见了那一墙爬山虎，蜷曲的藤蔓枯萎颓败，毫无生气，似乎被冬雪彻底摧毁了。我顿时失了兴致，或许春天再也无力唤醒它了。在这生机勃勃的春天里，它是唯一一株死气沉沉的植物，就如现在的我一样落寞。
记得我刚步入城北中学的校门时，我的数学成绩在班里稳居第一，我曾天真地认为我的数学会一直好下去。可从第一学期期中考试起，由于我的自负与颓废，我的数学成績节节败退。虽然我也曾挣扎过，但总是半途而废，结果就不言而喻了，我那一点希望的火苗也被掐灭了，彻底丧失了信心。从此，我就对数学成绩冷眼相待，考多少分也就无所谓了。
可每次看到别人考得比我好，我的心火就上来了。可是嫉妒与焦躁又有什么用呢？我便扪心自问，静心思过：无非是上课不专心，无非是从不钻研难题，无非是计算不细心……可这些缺点，我一个也没改掉。因此，它们一直伴随着我直到现在，甚至将延伸到未来。这真是一个可怕的现实，我何时才能逆袭，实现华丽转身呢？
夏至又至，我有些郁闷，便想去外面转转，借此来安抚一下那颗焦灼的心。我突然想起了那墙爬山虎，也许是好奇心作祟，我又一次来到上次遇见爬山虎的地方。只见那栋五层的居民楼的外墙都爬满了碧绿的爬山虎，那整整一面的绿色从高空倾泻而下，如瀑布一样壮观，令我惊讶不已。如今的它，以磅礴的气势覆盖了整栋大楼的外墙，扑面而来的绿，是那么的可人，是那么的清爽，其旺盛的生命力，可谓震撼人心。它们的长势之盛是我从未见过的，也是我不曾想到的。是的，它没有死，而且还活得很精彩！看着它遒劲有力的样子，谁会想到几个月前，它竟是那样的衰败呢？
爬山虎没有牢固的根基，枝干也不粗壮，然而它奋发有力，坚强不屈，虎虎生威。它那柔软而坚毅的身体里，显露出坚忍不拔和力争上游的精神，我对它的敬佩之情不禁油然而生。
爬山虎虽比不上雨后春笋，但它会在你不经意间，不急不躁，一小步一小步地缓缓向上攀爬。这种踏踏实实、天天向上的精神，难道不正是我所缺乏的么？
看到爬山虎，我再一次地燃起了希望。一株小小的爬山虎都有如此顽强的生命力，虽遭受磨难，却依旧保持着热情，不灰心，不气馁。而我作为一名学生，仅仅遇到一点小挫折就放弃，不是很不应该吗？
从此，每当我在学习中遇到困难，正想偷懒时，一想到爬山虎那种奋发向上的精神和坚强不屈的意志，心中就充满无穷的力量，我便会立即振作起来，坚持不懈，执着向上，开创属于自己的美好未来！
★【文本聚焦】文章以时间为序，从不同的角度来描绘爬山虎，揭示爬山虎给予“我”的感悟与力量，传神展现其奋发向上的精神和坚强不屈的意志，淋漓尽致地抒写自我的赞美之情，表达出做爬山虎一样的人的志向与决心。文章由形入神，由物及人，以物喻人，物人交融，热情赞美了坚持不懈、执着向上的精神，给人向上的力量，构思精妙，立意深刻。本文对爬山虎的描写更是细致入微，栩栩如生，拟人、夸张、比喻、对比等手法运用娴熟，长短句式交替使用，表达灵动多变，更增强了文章的生动性与感染力。