联系儿童生活建构课程意义——浅谈品德教学与儿童生活实际联系的教学探究

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文章结合教学实际,提出品德教学应该基于现实、立足发展、着眼未来,让品德课程走近儿童生活,增强教育实效,引导儿童在生活中成长、发展、提高。
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