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随着社会的不断发展,我国的教育事业也不断进步,小学语文作为小学三门基础课程之一,写作在其教学中占据着重要位置。低年级的看图写话作为写作阶段奠定基础的关键阶段,教师应该十分重视对其写作能力的培养,从小就开始培养小学生的写作能力,为学生今后写作打好基础。基于此,本文就现阶段小学语文学习的写作现状出发,对“开放式”看图写作能力的培养对策进行分析、探讨。