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目的：了解成教医学生的心理卫生状况和存在的主要心理卫生问题，为成人教育提出建议。方法：采用ＳＣＬ－９０症状自评量表，对安徽医科大学成教院一年级学生进行心理卫生状况调查。结果：成教学生各因子均分及总均分都显著高于全国青年常模；女生在子均分都比男生高；城市生源和农村生源的学生各因子均分及总均分差异都无显著性意义。结论：成教新生心理卫生水平低于全国青年常模，成教学生的心理卫生问题应引起各界重视。