【摘 要】
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课程改革之后,高中的体育教学目标不仅是要求我们能够培养学生的体育素养和技能,也要求我们通过体育教学培养学生的精神品质.体育课程在培养学生的精神品质方面,有着其独特的
【机 构】
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广东省阳春市第一中学 广东·阳江 529600
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课程改革之后,高中的体育教学目标不仅是要求我们能够培养学生的体育素养和技能,也要求我们通过体育教学培养学生的精神品质.体育课程在培养学生的精神品质方面,有着其独特的作用,是其他学科所不能替代的,应该引起体育教师的高度关注,也应该在教学中得到有效的落实.本文从高中生体育精神素养教学的价值意义和精神素养教学的方法策略两个方面展开探讨,希望能为广大体育教师深化教学意识、提升教学效率提供一些有益的参考.
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