浅谈如何在小学数学教学中渗透思想品德教育

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培养具有创新精神和实践能力为核心的德、智、体、美等全面发展的新型人才是实施素质教育的终极目标.在教育教学过程中,要处处渗透德育能力的培养,教师要提高认识,转变观念,发挥学生在德育过程中的主体地位,善于激发和培养学生在德育过程中的主体能力.为学生提供自我教育的空间和舞台,使“教书”与“育人”有机的结合起来,才能达到教育的目的.
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