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从教育目的,教学模式,教学方法和教学观念四个方面分析了我国高等教育对知识经济的不适应,指出教育改革的关键是观念的转变;教育改革的方向应该是从知识教育转向能力教育.
知识经济对我国传统教育观念的挑战
【摘 要】
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从教育目的,教学模式,教学方法和教学观念四个方面分析了我国高等教育对知识经济的不适应,指出教育改革的关键是观念的转变;教育改革的方向应该是从知识教育转向能力教育.
【机 构】
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河北理工学院外语系
【出 处】
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河北理工学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2002年3期
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