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在教学中常常发现有些学生刚刚接触英语时，学习兴趣非常浓厚，好奇心很强，课堂上表现很积极。但是随着时间的推移，有一部分学生学习英语的兴趣一点点消失，学好英语的愿望也随之丧失殆尽，继而视英语学习为畏途，把它看成沉重的负担，学习效果逐渐变差。如何培养学生稳定而持久的英语学习兴趣呢？这是一个值得探讨的问题。近几年来，我一直有意识的在教学实践中作了一些尝试，并收到了一定的效果。归纳起来主要有以下几种方法：