切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
汽车检测与维修专业的项目化教学探讨
汽车检测与维修专业的项目化教学探讨
来源 :网友世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuhaibin_213
【摘 要】
:
论文分析并指出了当前中高职院校汽修专业在实践教学中存在的主要问题,结合安徽科技贸易学校汽车检测与维修技术专业的教学改革实际,分析实施项目教学法的必要性和意义,并提出项
【作 者】
:
谷磊
刘晓敏
【机 构】
:
安徽科技贸易学校,临沭教师进修学校
【出 处】
:
网友世界
【发表日期】
:
2014年21期
【关键词】
:
汽车检测与维修
项目化教学
实践
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
论文分析并指出了当前中高职院校汽修专业在实践教学中存在的主要问题,结合安徽科技贸易学校汽车检测与维修技术专业的教学改革实际,分析实施项目教学法的必要性和意义,并提出项目化教学的具体实施方式。
其他文献
关于提高大学课堂教学质量的几点建议
加强大学课堂教学质量管理是高校的重要工作,大学课堂教学质量是大学教育质量的关键所在。本文分析了影响大学课堂教学质量的相关因素,并提出了改进和提高大学课堂教学质量的建
期刊
大学课堂
教学质量
建议
Ⅰ类切口手术140例预防用抗菌药物情况分析
目的:了解近3年来Ⅰ类切口手术预防用抗菌药物情况,并分析使用抗菌药物的合理性。方法:2010年1月-2013年12月选择Ⅰ类切口手术140份病历(包括腹外疝手术、甲状腺切除术、乳腺
期刊
Ⅰ类切口手术
抗菌药物
预防用药
情况分析
Type Ⅰ incision operationAntibacterial drugsPreventive med
青光眼滤过术后的滤过不良的早期处理
目的:探讨针尖分离联合5-氟尿嘧啶注射治疗青光眼滤过术后早期滤过功能不良的临床效果。方法:收治青光眼滤过手术后滤过泡功能不良患者23例(25眼),早期行针尖分离联合5-氟尿
期刊
5-氟尿嘧啶
青光眼
滤过手术
5-fluorouracilGlaucomaFiltration surgery
基于WEB的干部教育研究性学习平台研究
干部教育研究性学习模式有利于干部学员创新精神、实践能力的培养和科学素养的提高,网络平台是该学习模式得以实施的技术保证。本文从设计与开发角度提出基于网络的研究性学
期刊
研究性学习
网络学习平台
干部教育培训
谈国有企业文化建设中存在的问题及应对策略
企业文化作为企业发展的一种核心竞争力量,在国有企业的改革和发展过程中发挥着越来越重要的作用。作者在深入分析了当前国有企业文化建设中存在的若干问题的基础上,提出了具
期刊
国有企业
企业文化
问题
对策
浅析经济法体系“二分法”的基本构成
经济法体系的基本构成是市场规制法和宏观调控法,法学界称之为“二分法”。市场规制法和宏观调控法作为调节我国社会主义市场经济的两大法律手段,是相辅相成,密切相关的,对于市场
期刊
经济法
市场规制法
宏观调控法
上消化道穿孔30例临床资料研究
目的:探讨上消化道穿孔的诊断、临床特点以及治疗方法。方法:收治上消化道穿孔患者30例,对其临床资料进行回顾性分析。结果:在诊断方法上,可采用X线检查的方式进行诊断,其中1
期刊
上消化道穿孔
诊断
治疗
The upper digestive tract perforationDiagnosisTreatment
支气管动脉栓塞介入治疗大咯血疗效观察
目的:探讨支气管动脉栓塞治疗大咯血的疗效、安全性及并发症。方法:回顾分析因大咯血行支气管动脉栓塞介入治疗的76例患者。所有患者于回到病房开始进行观察。结果:76例患者
期刊
化学栓塞
介入治疗
咯血
治疗效果
ChemoembolizationInterventional therapyHemoptysisEffect of tre
田华琴中西医结合治疗乳腺癌临床经验
田华琴教授在中西医结合治疗乳腺癌上具有丰富的临床经验,其提出了以"疏肝健脾、化痰祛瘀"之法防治乳腺癌术后复发转移及术后、放化疗后并发症的学术思想。本文详细介绍了田
期刊
学术思想
中西医结合治疗乳腺癌
临床经验
academic thoughtsintegrated Chinese and western medicine th
优化英语课堂教学之我见
课堂教学是学校教育实现素质教育的主渠道,课堂教学过程是教师为主导和学生为主体的相互作用的过程。本文针对现状,分别从采用合理的激励手段和提问技巧方面论述,提出了改善英语
期刊
激励
提问技巧
优化
其他学术论文