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编前话:这期采访的主题就是童书阅读,本刊请众多社长谈谈他们如何看待当下的童书阅读的趋势,孩子们最需要阅读的童书类型,并请社长们为孩子们推荐适合他们的一本书。
中国少年儿童新闻出版总社社长李学谦表示,现在儿童阅读趋势向好,但总体上还处于较低水平,一是人均拥有图书数量还不足两册,与发达国家差距很大;二是城乡差距悬殊,30%的城市孩子拥有88%的图书;三是阅读结构不合理,动漫、校园小说等是阅读的主要品种;四是阅读水平不高,功利性阅读、“浅阅读”在儿童阅读中仍然占很大比重。因此,儿童阅读要进一步发展,要在扩大规模和提高质量两个方向上作出更大的努力。为了提高儿童阅读的水平,应当引导孩子们多读一些经典作品、文学作品和历史、科普读物。读书固然要有用、好玩,但只有这些还不够,还应当从书中得到思想、知识和美的熏陶,学习做人和做事。出版社也要提高出版水平,在作者队伍建设和原创作品出版上下功夫。
李学谦为孩子们推荐的图书是蒙古族作家黑鹤的《鬼狗》。这是一本你拿起来就放不下的书。作为狗,有“鬼”这样的身世和坎坷经历的怕不多见。它的父亲是藏獒,母亲是德国牧羊犬,有着一身纯白色的毛发,是狗中的精灵。当“鬼”得到了一个蒙古族小男孩的信任后,它完成了一个自由而高贵的生命担负责任的历程。相信小读者会喜欢这个故事并从中得到感悟。
少年儿童出版社社长李远涛表示,随着阅读推广活动的深入,中国的童书市场增长空间仍然很大,对儿童阅读的重视,已经成为一种世界潮流,势必为童书的出版和阅读打开更广阔的天地。当然,在这片天地中,对童书的专业化和精准化会提出更高的要求,儿童的心灵世界、情感需求和教育成长等将成为未来关注的话题,那些经典、美好,可读而又具持久生命力的作品才有机会获得孩子的青睐。所以,少儿书业选题和作者资源的扩容将成为少儿书业打开新空间的两把关键的钥匙。在这个多元的时代,孩子阅读的童书类型也将是多元的。他们需要的应该是经典的、美好的、积极向上的童书,可以通过深度阅读,体验阅读的乐趣,培养阅读力和创造力,从书中感受快乐、温暖、宽容、善良,享受儿童文学的滋养。
他给孩子们推荐的图书是:著名儿童文学作家秦文君的最新力作《贾里日记》,该书延续了《男生贾里全传》语言的俏皮、幽默,在故事的叙述上,独具风格,相信贾里的新故事会打动更多的小读者。
二十一世纪出版社社长张秋林认为,儿童阅读在现代社会越来越多元、越来越分化,其趋势很难一一归纳或预测,也不能完全以童书市场的销售数字为参照物。基本可以说是“经典和流行并存,文学和科普共生,绘本与文字互补”。经典是一个孩子成长过程中必要的精神底子,流行是社会生活带来的变化在童书中的反映;文学是滋养心灵,而科普是获取知识,在现代社会中缺一不可;绘本是孩子阅读起步时的最佳读物,而文字类童书则是帮助孩子具备独立阅读能力的关键读物。有的理论者认为现在孩子的阅读是浅阅读,是没有质量的“伪阅读”。他认为要批判性地接受这一观点。因为,孩子的阅读中离不开经典,经典作品是那些永不落架的好书,为孩子制造出共同的阅读记忆。同时,阅读应该是对自我的挑战,如果只阅读一些文字简单,思想贫瘠的作品,孩子看似喜欢,但某种程度上也是一种“麻醉”,自娱自乐也可以是自愚自乐。一个聪明的大人不会去横加干涉孩子的阅读,但会把优质的童书带到孩子的面前,并想办法让孩子亲近经典,亲近名著。孩子的阅读是打基础的阶段,应该各种类型都去阅读,都去“尝”试,不要只喜欢某一种童书的类型,纵观古今中外,对孩子影响最大的还是儿童文学,好的儿童文学作品对孩子一生的成长都会产生非常有益的影响。因此,孩子最应该阅读的还是具有经典品质的儿童文学作品,要充分认识到儿童文学的审美功能、娱乐功能和教化功能。
他推荐的是“老鼠记者”系列。这套书自2000年在意大利问世以来,目前出版了60册,被翻译成了32种不同的语言,全球销量已超过3000万册,成为当下全球畅销童书的代表。
明天出版社社长胡鹏表示,在网络传播与大众文化消费的今天,童书阅读呈现多元化趋势。孩子们应该读什么书,本不应该成为问题,这取决于孩子们内心的需求和他们自由自主的选择。然而问题在于孩子们的阅读往往是“被需求”、“被选中”的。所以,应该有一个正确的方向引导他们阅读。一个人的精神成长史很大程度上取决于他们的阅读史,少年儿童时代是一个人的知识结构和能力素质建构的重要阶段,更是一个人的人生观、价值观和文化人格形成的关键时期,用什么样的文化知识去培养教育他们,或者说读什么书就变得极其重要了。读书,当然要读好书,读经典和名著,包括人文学科和自然学科。所谓经典,是历代传承经久不衰最有价值的书,具有原创性、典范性,因而也具有极高的权威性和永恒性。如此也给我们这些童书产品的生产者们提出了要求,我们不仅要满足孩子们多元化的阅读需求,同时还应引导他们的文化消费趣味和价值取向。
他推荐的图书是由方卫平教授主编的《最佳儿童文学读本》(3册)、《最佳少年文学读本》(3册)。这套丛书是针对少年儿童读者的阅读需求选编的普及型读本,融经典性、道德性与文学性为一体。
江苏少年儿童出版社社长钱元元认为,目前,业界把童书开发视为出版快车道,把童书市场视为兵家必争之地,群起纷争,致使童书出版同质化严重。有限的童书原创资源陷入过度竞争,出版社和作者均感迷茫。是集多年之功积淀精品,还是追逐潮流不断推出快餐新品,这是一个现实的选择。童书产品生命周期普遍缩短,这种态势,难以催生更多的经典童书。孩子们最需要的,是能给他们带来轻松快乐、会心一笑的童书;是伴随他们每一阶段身心成长的励志图书;是揭秘探险、富于奇思妙想,同时带给他们无限遐想空间的儿童读物。无论哪类读物,关键点在于,要帮助青少年树立正确的人生观、价值观,树立高尚的民族精神和文化追求,引领孩子崇尚文明和科学,培养起学习求知的兴趣和良好的阅读思考习惯,努力成为将来能经风雨、历患难的人类栋梁。
她推荐的是彭学军的新书《孩子,快跑》,作为描绘当代少男少女成长经历的长篇小说,这部作品很值得一读。
浙江少年儿童出版社社长蔡潮峰表示,由于学校、家长及社会各界对全民阅读尤其是青少年阅读的日益重视,借助诸多阅读推广人及推广机构的共同努力,国内童书阅读的氛围渐渐浓厚,童书阅读的范围也逐渐拓宽,拘泥于某个主题或某种类型的阅读模式已不复存在,取而代之的是更加丰富多彩、更趋多元化的阅读潮流。其中既有流传至今的经典之作,也有魔幻、冒险、校园等时尚主题阅读,既有引进、原创并重的儿童文学,也有日渐升温的图画书、动漫读物……不管是哪个主题、哪种类型的阅读,蕴含其中的“悦读”理念是相通的,如今的童书不再板着面孔说教,它们将承载更多现代元素,传递更多快乐阅读的讯息。现在的孩子需要阅读什么?不同的孩子有不同的兴趣爱好和认知特点,只要是能够激发孩子阅读兴趣,读后让孩子有所收获的优质童书,都值得推荐。正如孩子们的茁壮成长需要丰富全面的养分,他们的精神世界同样也需要各种主题的健康阅读来实现“营养均衡”。
他给孩子们推荐一套《升级版冒险小虎队》,该书迄今已培养了数十万名忠实“小虎迷”,一部作品能持续畅销十年时间总有它的独到之处,希望这个夏天,更多的“小虎迷”在阅读《升级版冒险小虎队》时挑战自我,收获自信!
接力出版社总编辑白冰认为,少儿图书读者选择多元化是少儿图书市场成熟,或者说是读者成熟的标志。虽然相较于成人读物出版,现在网络出版、数字出版对少儿图书的影响还是最小的,但是也必须看到,随着阅读器、有声图书、点读笔、光盘书等不同载体形式的读物的出现,许多孩子也开始以这些不同的方式进行阅读。虽然他们目前对传统纸质少儿图书还没有产生特别大的冲击,但它们所表达的未来图书的发展趋势却是不容忽视的。随着读者阅读水平的提升,读者对阅读精品化的要求越来越高。这一方面表现为对内容的精品化要求,要求出版的图书是好书,另一方面表现为对包装的精品化要求。对图书从内到外、从内容到形式的精品化要求,是读者阅读水平提升的一个标志。而他认为不同的孩子有不同的阅读需求。从整个图书市场来看,目前家长重认知类图书,轻情感教育图书。他觉得我们更需要为孩子提供情感教育类图书,帮助他们建立完整的人格世界和情感世界。
白冰给孩子们推荐的图书是《十四只老鼠》,该书插图细腻精美,极简短的文字吸引读者自行分辨书中角色和情境。这是一套融汇自然之美与家族亲情的世界经典图画书。
四川少年儿童出版社社长王建平认为,随着少儿出版市场的不断繁荣,童书阅读逐渐呈现出多元化的发展态势。每个年龄阶段孩子的阅读需求是不同的,就小学阶段来说,孩子阅读的多元化表现在:从素质教育的要求出发,文化艺术、科普知识,理想励志和陶冶情操方面的阅读都非常重要,保持多元化的阅读,可以让孩子增加阅历、开拓眼界,有助于孩子成长。现在的出版市场很繁荣,多种类型的童书也能够支撑孩子多元化的阅读需求。
她推荐了一套名为《这是真的》的图书,这是一套令人耳目一新的引进版百科知识图书。内容涉及多个自然和社会科学领域,文字浅显活泼,插图诙谐而别致,既注重所述知识的准确性,又特别突出阅读的趣味性。
童趣出版有限公司总经理侯明亮表示,相较于20世纪中前期的中国儿童,现代儿童的阅读资源已经极大丰富,而且品质更高、分类更细、针对性更强,更加注重依据儿童发展规律来为各年龄段的孩子科学“烹制”精神食粮。从载体形式看,当下的儿童图书多媒体化、多样化趋势已然逐步显现,多材质的玩具书,声像结合的有声书以及电子图书等都在出现。但出于对儿童健康的考虑,纸质阅读仍将占主导地位,这一状态会一直持续下去。他认为阅读如同吃饭,“吃”下去的是奠定人生底色的精神食粮,阅读有多重要,不言而喻。如果一定要选出最需要阅读的童书类型,他认为,学龄前儿童应当多接触图文俱佳,有教育功能但隐于无痕的故事书,以及操作性强、互动性强、具有启智功用的玩具书。在这个阶段,我们倡导亲子共读。
他推荐的是托马斯&朋友动画故事乐园系列,图书形象活泼、特色鲜明、款式众多,自然轻松俘获孩子们的心;其次,“托马斯&朋友”以“做一个真正有用的人”为核心价值观,倡导情商教育、品格教育,希望通过故事阅读潜移默化,教会孩子们如何做一个成功的社会人。
中国少年儿童新闻出版总社社长李学谦表示,现在儿童阅读趋势向好,但总体上还处于较低水平,一是人均拥有图书数量还不足两册,与发达国家差距很大;二是城乡差距悬殊,30%的城市孩子拥有88%的图书;三是阅读结构不合理,动漫、校园小说等是阅读的主要品种;四是阅读水平不高,功利性阅读、“浅阅读”在儿童阅读中仍然占很大比重。因此,儿童阅读要进一步发展,要在扩大规模和提高质量两个方向上作出更大的努力。为了提高儿童阅读的水平,应当引导孩子们多读一些经典作品、文学作品和历史、科普读物。读书固然要有用、好玩,但只有这些还不够,还应当从书中得到思想、知识和美的熏陶,学习做人和做事。出版社也要提高出版水平,在作者队伍建设和原创作品出版上下功夫。
李学谦为孩子们推荐的图书是蒙古族作家黑鹤的《鬼狗》。这是一本你拿起来就放不下的书。作为狗,有“鬼”这样的身世和坎坷经历的怕不多见。它的父亲是藏獒,母亲是德国牧羊犬,有着一身纯白色的毛发,是狗中的精灵。当“鬼”得到了一个蒙古族小男孩的信任后,它完成了一个自由而高贵的生命担负责任的历程。相信小读者会喜欢这个故事并从中得到感悟。
少年儿童出版社社长李远涛表示,随着阅读推广活动的深入,中国的童书市场增长空间仍然很大,对儿童阅读的重视,已经成为一种世界潮流,势必为童书的出版和阅读打开更广阔的天地。当然,在这片天地中,对童书的专业化和精准化会提出更高的要求,儿童的心灵世界、情感需求和教育成长等将成为未来关注的话题,那些经典、美好,可读而又具持久生命力的作品才有机会获得孩子的青睐。所以,少儿书业选题和作者资源的扩容将成为少儿书业打开新空间的两把关键的钥匙。在这个多元的时代,孩子阅读的童书类型也将是多元的。他们需要的应该是经典的、美好的、积极向上的童书,可以通过深度阅读,体验阅读的乐趣,培养阅读力和创造力,从书中感受快乐、温暖、宽容、善良,享受儿童文学的滋养。
他给孩子们推荐的图书是:著名儿童文学作家秦文君的最新力作《贾里日记》,该书延续了《男生贾里全传》语言的俏皮、幽默,在故事的叙述上,独具风格,相信贾里的新故事会打动更多的小读者。
二十一世纪出版社社长张秋林认为,儿童阅读在现代社会越来越多元、越来越分化,其趋势很难一一归纳或预测,也不能完全以童书市场的销售数字为参照物。基本可以说是“经典和流行并存,文学和科普共生,绘本与文字互补”。经典是一个孩子成长过程中必要的精神底子,流行是社会生活带来的变化在童书中的反映;文学是滋养心灵,而科普是获取知识,在现代社会中缺一不可;绘本是孩子阅读起步时的最佳读物,而文字类童书则是帮助孩子具备独立阅读能力的关键读物。有的理论者认为现在孩子的阅读是浅阅读,是没有质量的“伪阅读”。他认为要批判性地接受这一观点。因为,孩子的阅读中离不开经典,经典作品是那些永不落架的好书,为孩子制造出共同的阅读记忆。同时,阅读应该是对自我的挑战,如果只阅读一些文字简单,思想贫瘠的作品,孩子看似喜欢,但某种程度上也是一种“麻醉”,自娱自乐也可以是自愚自乐。一个聪明的大人不会去横加干涉孩子的阅读,但会把优质的童书带到孩子的面前,并想办法让孩子亲近经典,亲近名著。孩子的阅读是打基础的阶段,应该各种类型都去阅读,都去“尝”试,不要只喜欢某一种童书的类型,纵观古今中外,对孩子影响最大的还是儿童文学,好的儿童文学作品对孩子一生的成长都会产生非常有益的影响。因此,孩子最应该阅读的还是具有经典品质的儿童文学作品,要充分认识到儿童文学的审美功能、娱乐功能和教化功能。
他推荐的是“老鼠记者”系列。这套书自2000年在意大利问世以来,目前出版了60册,被翻译成了32种不同的语言,全球销量已超过3000万册,成为当下全球畅销童书的代表。
明天出版社社长胡鹏表示,在网络传播与大众文化消费的今天,童书阅读呈现多元化趋势。孩子们应该读什么书,本不应该成为问题,这取决于孩子们内心的需求和他们自由自主的选择。然而问题在于孩子们的阅读往往是“被需求”、“被选中”的。所以,应该有一个正确的方向引导他们阅读。一个人的精神成长史很大程度上取决于他们的阅读史,少年儿童时代是一个人的知识结构和能力素质建构的重要阶段,更是一个人的人生观、价值观和文化人格形成的关键时期,用什么样的文化知识去培养教育他们,或者说读什么书就变得极其重要了。读书,当然要读好书,读经典和名著,包括人文学科和自然学科。所谓经典,是历代传承经久不衰最有价值的书,具有原创性、典范性,因而也具有极高的权威性和永恒性。如此也给我们这些童书产品的生产者们提出了要求,我们不仅要满足孩子们多元化的阅读需求,同时还应引导他们的文化消费趣味和价值取向。
他推荐的图书是由方卫平教授主编的《最佳儿童文学读本》(3册)、《最佳少年文学读本》(3册)。这套丛书是针对少年儿童读者的阅读需求选编的普及型读本,融经典性、道德性与文学性为一体。
江苏少年儿童出版社社长钱元元认为,目前,业界把童书开发视为出版快车道,把童书市场视为兵家必争之地,群起纷争,致使童书出版同质化严重。有限的童书原创资源陷入过度竞争,出版社和作者均感迷茫。是集多年之功积淀精品,还是追逐潮流不断推出快餐新品,这是一个现实的选择。童书产品生命周期普遍缩短,这种态势,难以催生更多的经典童书。孩子们最需要的,是能给他们带来轻松快乐、会心一笑的童书;是伴随他们每一阶段身心成长的励志图书;是揭秘探险、富于奇思妙想,同时带给他们无限遐想空间的儿童读物。无论哪类读物,关键点在于,要帮助青少年树立正确的人生观、价值观,树立高尚的民族精神和文化追求,引领孩子崇尚文明和科学,培养起学习求知的兴趣和良好的阅读思考习惯,努力成为将来能经风雨、历患难的人类栋梁。
她推荐的是彭学军的新书《孩子,快跑》,作为描绘当代少男少女成长经历的长篇小说,这部作品很值得一读。
浙江少年儿童出版社社长蔡潮峰表示,由于学校、家长及社会各界对全民阅读尤其是青少年阅读的日益重视,借助诸多阅读推广人及推广机构的共同努力,国内童书阅读的氛围渐渐浓厚,童书阅读的范围也逐渐拓宽,拘泥于某个主题或某种类型的阅读模式已不复存在,取而代之的是更加丰富多彩、更趋多元化的阅读潮流。其中既有流传至今的经典之作,也有魔幻、冒险、校园等时尚主题阅读,既有引进、原创并重的儿童文学,也有日渐升温的图画书、动漫读物……不管是哪个主题、哪种类型的阅读,蕴含其中的“悦读”理念是相通的,如今的童书不再板着面孔说教,它们将承载更多现代元素,传递更多快乐阅读的讯息。现在的孩子需要阅读什么?不同的孩子有不同的兴趣爱好和认知特点,只要是能够激发孩子阅读兴趣,读后让孩子有所收获的优质童书,都值得推荐。正如孩子们的茁壮成长需要丰富全面的养分,他们的精神世界同样也需要各种主题的健康阅读来实现“营养均衡”。
他给孩子们推荐一套《升级版冒险小虎队》,该书迄今已培养了数十万名忠实“小虎迷”,一部作品能持续畅销十年时间总有它的独到之处,希望这个夏天,更多的“小虎迷”在阅读《升级版冒险小虎队》时挑战自我,收获自信!
接力出版社总编辑白冰认为,少儿图书读者选择多元化是少儿图书市场成熟,或者说是读者成熟的标志。虽然相较于成人读物出版,现在网络出版、数字出版对少儿图书的影响还是最小的,但是也必须看到,随着阅读器、有声图书、点读笔、光盘书等不同载体形式的读物的出现,许多孩子也开始以这些不同的方式进行阅读。虽然他们目前对传统纸质少儿图书还没有产生特别大的冲击,但它们所表达的未来图书的发展趋势却是不容忽视的。随着读者阅读水平的提升,读者对阅读精品化的要求越来越高。这一方面表现为对内容的精品化要求,要求出版的图书是好书,另一方面表现为对包装的精品化要求。对图书从内到外、从内容到形式的精品化要求,是读者阅读水平提升的一个标志。而他认为不同的孩子有不同的阅读需求。从整个图书市场来看,目前家长重认知类图书,轻情感教育图书。他觉得我们更需要为孩子提供情感教育类图书,帮助他们建立完整的人格世界和情感世界。
白冰给孩子们推荐的图书是《十四只老鼠》,该书插图细腻精美,极简短的文字吸引读者自行分辨书中角色和情境。这是一套融汇自然之美与家族亲情的世界经典图画书。
四川少年儿童出版社社长王建平认为,随着少儿出版市场的不断繁荣,童书阅读逐渐呈现出多元化的发展态势。每个年龄阶段孩子的阅读需求是不同的,就小学阶段来说,孩子阅读的多元化表现在:从素质教育的要求出发,文化艺术、科普知识,理想励志和陶冶情操方面的阅读都非常重要,保持多元化的阅读,可以让孩子增加阅历、开拓眼界,有助于孩子成长。现在的出版市场很繁荣,多种类型的童书也能够支撑孩子多元化的阅读需求。
她推荐了一套名为《这是真的》的图书,这是一套令人耳目一新的引进版百科知识图书。内容涉及多个自然和社会科学领域,文字浅显活泼,插图诙谐而别致,既注重所述知识的准确性,又特别突出阅读的趣味性。
童趣出版有限公司总经理侯明亮表示,相较于20世纪中前期的中国儿童,现代儿童的阅读资源已经极大丰富,而且品质更高、分类更细、针对性更强,更加注重依据儿童发展规律来为各年龄段的孩子科学“烹制”精神食粮。从载体形式看,当下的儿童图书多媒体化、多样化趋势已然逐步显现,多材质的玩具书,声像结合的有声书以及电子图书等都在出现。但出于对儿童健康的考虑,纸质阅读仍将占主导地位,这一状态会一直持续下去。他认为阅读如同吃饭,“吃”下去的是奠定人生底色的精神食粮,阅读有多重要,不言而喻。如果一定要选出最需要阅读的童书类型,他认为,学龄前儿童应当多接触图文俱佳,有教育功能但隐于无痕的故事书,以及操作性强、互动性强、具有启智功用的玩具书。在这个阶段,我们倡导亲子共读。
他推荐的是托马斯&朋友动画故事乐园系列,图书形象活泼、特色鲜明、款式众多,自然轻松俘获孩子们的心;其次,“托马斯&朋友”以“做一个真正有用的人”为核心价值观,倡导情商教育、品格教育,希望通过故事阅读潜移默化,教会孩子们如何做一个成功的社会人。