“为所欲为”教会孩子自我管理

来源 :中华家教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oa001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  我家小孩经常抱怨我对他们的管教方式:“你就会说‘不行’。”这也难怪,当他们在晚餐上抹满了蛋黄酱而可能遭遇腹泻时,我会说“不能吃太多”;当他们想熬夜看动画片时,我会说“太晚了,快去睡”;当他们想放肆做一些能让自己开心的事情时,总有我拦在前面。
  当14岁的雷蒙德、8岁的莱纳德、6岁的杰瑞、3岁的奥托琳一起列了一份“妈妈所有说‘不行’的事情”清单时,我从中看到了孩子们的不满。
  于是我做了一个对妈妈们来说难以想象的决定:一个星期,让孩子想做什么就做什么,只要他们开心和足够安全。我没把这个决定对孩子们宣布,免得激起他们做出出格的事情。这样做,只为了试探这个做法的底线。
  第一天:客厅面目全非
  一切都很顺利,全家人和往常一样进行着一切:孩子们起床,放狗出去,吃麦片粥,穿衣,把午餐打包。
  突然,我的女儿问我,她能否坐在电视前吃早餐。换作以前,我会二话不说,直接拒绝,因为起居室的碎屑会招来蚂蚁。不过这次,我没反对,而是轻描淡写地说“去吧”。
  话音未落,我就看到其他孩子像猫鼬一样猛地抬起头,抢着说:“我们能一起去客厅吃吗?”我咬紧牙关说:“可以,但是别忘了蚂蚁。”他们咯咯地笑道:“我们喜欢蚂蚁。”
  果然,地毯上散落了一片片碎屑,我试着冷眼旁观。这时,二儿子进来,问他是否能把巧克力饼干带到学校去。“可以。”我说。
  早餐吃热巧克力?当然可以。每个人的午餐盒里放上十块酸乳酪?没有问题。穿着兔子服装去托儿所?可以。
  第二天:蛋糕一次吃个够
  早上,孩子们问:“我们晚上回家能做一个蛋糕吗?”我回答:“可以。”
  “我们可以吃蛋糕的配料吗?”
  “可以,但是吃了可能胃不舒服。”
  “哇,太棒了!”
  那天晚上,孩子们放学后,我们做了一个巧克力蛋糕。孩子们把配料弄得到处都是,面粉也撒了一地。有那么一刻,我慌了。不过,弄脏了地板又有什么大不了的?
  女儿在她的裙兜上砸开了一个鸡蛋,四个孩子都笑了起来。我忍住了没和他们一起笑,但是我也和孩子们一样开心。要是以前,我可能会直接命令他们把厨房打扫干净,但是现在我让他们自由发挥,这反而让我快乐。
  蛋糕做好后,孩子吃了一块又一块,我没加阻拦,只是提醒他们适可而止。十分钟后,他们中有一个就跑过来说:“妈妈,我吃撑着了。”我只说:“我确实警告过你,但是你坚持要吃。”
  孩子们都认真地点着头,我有些犯嘀咕:这样能让他们学会控制自己吗?
  第三天:早上七点给孩子读绘本
  早上七点,我正煮着咖啡,二儿子走了过来,手里拿着生日时得到的一本关于埃及的书,问我:“你能把这本书读给我听吗?”天啊,我还有好多事要做呢!
  我长出一口气,说:“当然。”于是,我们花了半个小时看金字塔照片,并对是否存在活的木乃伊进行讨论。
  他问:“我们能去那里吗?”他很小心地注视着我。
  “去埃及?当然可以。”我说,手指在背后交错,“但是旅行要花很多钱。”
  “哦,”儿子有点泄气,“那我用洗车来赚钱,可以吗?”
  我用手摸着他的头发,心里为他开始学习怎样赚钱以得到自己想要的东西而欣喜。“是个好主意,”我称赞他。
  第四天:孩子们要求我倒立半小时
  我对练瑜伽很入迷,有机会我就尝试新的方法,孩子们喜欢看我练习倒立,认为这很有趣。这天,孩子们回家时,小儿子忽然说:“你能让我们看看你倒立吗?”
  “当然可以。”
  “你能坚持半个小时倒立吗?”二儿子又问。
  他们让我喝水后再倒立,这个坏主意让孩子们嘻嘻笑个不停,这确实会让倒立的我觉得反胃,可看着孩子们快乐的样子,我不忍心让他们失望。这种“残酷”的游戏得尽快停止,但我同时意识到:什么能让孩子觉得快乐,那就是老爸老妈偶尔装装傻。
  第五天:陪孩子一起熬夜看电影
  今天改变发生了,他们意识到我可以让他们做想做的任何事,于是,他们想出了新点子。
  “我们能晚睡一会儿吗?”
  “我们能去酒馆吃晚餐吗?”
  “我们能再养一只小狗吗?”
  一个个要求接踵而来。
  除了危及他们安全的要求,我都同意了。比如迟点睡,我明确告诉他们:早上你们会感到很困。事实上,当我们一起坐在沙发看电影时,孩子一个接一个睡着了,二儿子撑得久一点,坚持到了午夜。
  第六天:大儿子说,“你们都不能玩游戏了”
  第二天早上,不出意外,孩子依然困倦不醒,站都站不稳。我喊他们起床并给他们穿上衣服。
  “我觉得难受。”二儿子半睁开眼睛,迷迷糊糊地说。
  “我警告过你,”我说,“你可以做想做的事,但是要承担后果。”
  他哈欠不断。年龄最小的女儿情况更加糟糕,熬夜后的不适让她把白天的大部分时间都花在哭上面,小儿子午餐后干脆趴在地板上呼呼大睡,这简直是一场灾难。
  我叫醒他:“你现在不能睡觉。”“我讨厌你!”他对我大叫。
  为了赶走瞌睡虫,他们决定玩电子游戏。但是当“第三次世界大战”爆发时,他们为了控制器而争吵起来,最后小儿子打败了他的妹妹并获得了控制器。
  “我能进行还击吗?”女儿问我,我试着点了点头。
  现在大儿子雷蒙德拿到了控制器,他告诉他的弟妹们,他们都不能玩游戏了。我没有劝解,但是不禁为大儿子正在变得成熟、负有责任感而自豪。
  第七天:偶尔一句“不行”,比任何时候都灵
  实验将近结束时,我发现了一个非常有趣的现象。
  一个星期以来,孩子们很开心。我默许他们做每件事,意味着他们不需要听到我的唠叨,这让我感到筋疲力尽,但是我也学到一些重要的经验,比如让孩子们做完蛋糕后清洁厨房与他们开心的笑声相比,不值一提。
  我对他们的每个要求不再都说“不”,他们玩得更开心,笑得也更多。
  我也开始明白,我在他们的生活中定了太多的规矩了,这会造成他们相互间不够关心对方。因为他们的小心思都用在抓规矩的漏洞上了。
  最后一天晚上,我想让他们上床睡觉时,发现他们坐成一个圆圈,一起在玩拼图。
  “你们还要一起玩呀!”我说
  “是的,我们能熬夜吗?”小儿子问。
  我告诉他们:“不行。”于是,他们收起了拼图,马上准备起身去睡觉,不得不说,这让我感到很是欣慰。
其他文献
访谈印象  蔷薇今年45岁,来自贵州某市,本科毕业后留京工作,如今在北京的一所科研機构工作。她给我的整体感受是个温柔恬静的知识女性,即使说到自杀这样的惊人情节,她也没有太多情绪波动。可她明确地告诉我们,现在的她依然是自卑、畏缩、不愿意和人打交道。谈及隔代教养话题的时候,蔷薇主动告诉我们,她小时候有一道被外婆不小心烫伤留下的伤疤,而这伤疤影响了她的一生。我很好奇这伤疤究竟有多可怕,能让一位学生时代成
我的孩子们特别爱在厨房水槽里做小船玩儿。他们会把各种有趣的东西用胶带缠在一起(软木塞、卡纸、毛毡),再用大头针钉上一个船帆,然后放在水槽中让小船起航。有的小船会顺水漂流,有的就不行。于是就会重新检查,看看是哪里出了问题,然后一起进行头脑风暴想办法替换一些材料。他们会不断尝试直到成功为止。下沉是他们在这个游戏中的重要关注点。  在一次让人郁闷的造船活动中,“下沉的小船”给了我一些想法。在那次造船的经
主持人(叢中笑 中国儿童中心党委书记、教授):习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时强调指出:“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。”家庭教育在儿童成长中发挥着奠定基础、影响终生的作用。新时代新发展阶段家庭教育呈现出新的特点,既要与学校教育、社会教育协同育人,又要发挥其育人的独特功能;既要传承中华传统文化的精髓,又要创新发展、不断进步。面对新时代,我们有很多困惑,如何理解当代的家庭
儿子今年读初中了,学习很紧张,也很累,每天放学回家,除了学习,很少有空闲时间做其他事情。尽管如此,喜欢运动的儿子依然忙里偷闲,仍然坚持每天运动半小时。  但他起初并不喜欢运动。周末或节假日,他喜欢宅在家里摆弄一些小手工,即使有小伙伴来找他玩,也不出去。手工作品越来越精细,但他却缺少了很多快乐,而且三天两头感冒,吃药输液不说,还比同龄孩子矮半头。要改变孩子的现状,该怎么办呢?我们冥思苦想,却怎么也没
你的孩子上兴趣班了吗?或者说,孩子上了几个兴趣班?其中,有哪些课程是孩子真心喜欢的,又有哪些才艺是家长希望孩子坚持学习的?如何平衡学习与爱好之间的关系?过多参加考级、比赛是否会打压孩子学艺的兴趣?育儿路上,为孩子播下爱好,培养和发展他们的兴趣,让我们通过科学的养育方式,让孩子收获本领,得到快乐。  给孩子种下一种爱好 钱如俊  人的生活,不管是学习还是工作,80%的时间是在做简单重复的事情,需要一
一朵红棕色的云在天上闲逛。云里面有一千零一滴水,它们全都舒舒服服地坐着。第一千零一滴水叫作小水滴,它一边打哈欠,一边站起来,说:“这里好闷啊!我想到下面的陆地上玩一玩。”“别下去!”其他水滴连忙制止它,“你会遇到麻烦的!”  但小水滴已经挪到云朵边上,它看了看自己的四周。天色有些暗了,太阳已经下山。只见下面有些绿色和黄色的小方块,那是田野;还有一些红色的小点点,那是乡村里的屋顶。它们漂亮极了。“再
关键词:家庭教育 家庭教育立法 家长主体  2016年5月27日,重庆市人大常委会通过了《重庆市家庭教育促进条例》(以下简称《条例》),这是我国大陆地区首部家庭教育地方性法规。《条例》自实施以来,重庆市家庭教育工作受到了政府、社会、家庭前所未有的重视,家庭教育工作体制机制得到了进一步的完善,工作环境也大为改善,真正实现了多部门统筹推进的良好工作格局。  全国人大常委会法制工作委员会、全国人大社会建
我是两个孩子的妈妈,我一直向往一种健康的教育,从理念来说,它关注孩子,尊重孩子;从形式来说,它不会被社会的趋功利性洪流所裹挟;从内容来说,它关注孩子获得幸福的能力,关注孩子当下的生存感受。但这样的教育无法从眼前获得,无法从学校获得,也无法从社会获得,能够改变的只有自己,能够给予孩子幸福的重要源泉即是家庭。要成就孩子,唯有改变自己。  健康的家庭关系是第一位  我和先生都是独生子女,我们有一般独生子
随着经济社会的发展,大多数发达国家已经意识到,绝大多数社会问题的根源在于家庭或者父母的监护能力,如社会学习理论认为,家庭是儿童社会化的初始关键环节;生态学理论认为,人的成长最主要的是跟周围环境的互动。放眼国际,尤其是在发达国家,从前只被看作是私领域范畴、局限于家庭范围内开展的家庭教育,正逐步进入公共领域,或者被公共政策所关注,或者被社会项目所指导。  本文就美国、瑞典、法国和日本四国的政策和项目经
随着科技的发展和人们的生活水平的提高,导致环境污染问题日趋严重。在有些地方,污染已严重威胁到人们的生存环境。为了培养孩子们爱护环境、保护环境的好品德,近日,我们开展了让孩子们来当环保小卫士的活动。  孩子们通过当天的活动,知道了环保的重要性,知道了不同颜色的垃圾箱有着不同的用途,知道了如何给垃圾进行分类,并制作宣传画来呼吁更多的人来保护环境。  本次活动结束后,孩子们回到家里继续做家庭环保小卫士,