【摘 要】
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<正> 培养学生的空间想象能力是中学数学教学的一个重要目的。因此在高中毕业前夕,用一定时间指导学生较系统地复习立体几何知识,对他们以后升学或就业都是大有裨盖的。下面
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<正> 培养学生的空间想象能力是中学数学教学的一个重要目的。因此在高中毕业前夕,用一定时间指导学生较系统地复习立体几何知识,对他们以后升学或就业都是大有裨盖的。下面谈谈在立体几何复习中一些体会。一切实做好基础知识的补缺补差工作复习决不是旧课的重述,首先要抓住空间图形和基本定义、定理,切实做好补缺补差工作,使学生确立正确的空间概念。例1 由长方体的顶点可以组成几个四面体? 有的学生认为,长方体有8个顶点,空间不在同一平面上四点可组成一个四面体,
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