假期作文怎么写

来源 :作文周刊·小学六年级版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Dutch_deamer
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  “知了……知了……”窗外的大树上蝉在不停地鸣叫着。突然传来一个孩子的喊声:“哎呀,别叫了!吵得我都烦死了。本来就不会写作文,你再一叫,我更没有思路了。”同学们,这个孩子是你吗?你是不是也在为写什么作文而发愁呢?快随着许老师的“素材专列”转一转吧,相信一定會发现你要写的话题!
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“太太”一词是对已婚妇女的尊称。它起源已久,到了明清时期才开始广泛应用于官场,后来流传到民间。之所以称“太太”,主要基于以下说法。“太太”一词虽然由两个“太”字组成,但是这两个“太”字的意义完全不同。  第一个“太”字的意义非常多。我国古代一般把独一无二的东西称为“太”,例如太阳、太阴、太极等;像太空、太上皇等至高无上的东西,古人也称为“太”;太爷、太公、太君这些德高望重的人也称作“太”;另外,把
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星期天下午,我和哥哥在楼下的花园玩吹泡泡。  我们先把用剩的肥皂头放在一只小杯子里,加水使它溶化,然后用一根小吸管沾上那乳白色的肥皂水,对着小吸管的一头轻轻一吹,一个又圆又大的泡泡就从另一头出来了。如果你再轻轻一提,那泡泡就会慢慢地飞起来,多像一个美丽的水晶球呀!我不停地吹着,一个又一个的大泡泡接二连三地从吸管里飞了出来。  “看我的!”哥哥也不甘示弱,吹出一串串又圆又大的泡泡。  “不如我们来个
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在长江三角洲、苏北大平原上镶嵌着一颗璀璨的明珠,那是我可爱的家乡——泰兴,那里一年四季都美如畫。  一元复始,万象更新。春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向大地。顿时,花儿绽开了笑脸,小草披上了绿装,杨柳更是别具一番情致,弯下身子轻抚着水面,宛如一位恬静温柔的少女正在梳妆打扮。习习春风变幻着优美的曲调,为亮丽的春天伴奏。一年之计在于春,田野里一派生机勃勃,人们或锄草或松土
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一根小小的鸡毛却有着无边的魔力,让我们怦怦跳动的心儿尾随着它旋转飞舞……  我们分成男、女两队,在场地上画了一条线,约定鸡毛落在哪一方的界限,哪一方就算输了。游戏开始了!随着男生“呼”的一声,我们四五个女生马上鼓起腮帮子,使劲地朝着鸡毛吹气。这时,鸡毛像个调皮的孩子忽高忽低,忽左忽右,我们的心儿也随着它忽上忽下。或许是我们的努力感动了鸡毛,它突然变乖了,慢慢地向男生的地盘飘去。  可是,男生们哪有
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【问题的提出】  每逢假期,校门口各种补習班的宣传就会扑面而来。那么,假期里孩子有必要参加补习班吗?孩子们愿意补习吗?一起去江苏泰兴市襟江小学六年级听听他们的意见吧!
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陆泳辰:我的观点是不应该去上补习班。假期补习班上课的内容一般都是提前教学生学习下学期的课程,试想在为数不多的时间里,补习班老师怎么可能将一个学期的课程讲完呢?还不是蜻蜓點水般地讲一下、学一下,不能深入分析课程内容。加上有的学生会认为自己已经学过了,没有必要再学一次,因此到了课堂上就抱着一种不用心、不认真的态度去上课。
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一本好书,一部优秀的影视作品,如同一位智者,能带给我们许多感受。这些看过的内容,自然就成了我们的第二个写作素材。  这一类作文属于读(观)后感。写好这类作文要注意:  第一,要思考,把握作品的中心——这个作品好在哪里?哪里是我最感动的地方?为什么感动了?  第二,要具体,这种作文重点应该落在“感”上,抓住自己最深的一两点感受,联系自己的学习和生活实际,把读(观)与感结合起来,做到详略得当。  就以
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陶笑亦:因为学习任务越来越重,我们在补习班把基础打牢了,有助于今后的学习。有些同学在家自我复习,遇到一些深奧的地方难以理解透彻,此时如果找老师好好辅导,会更有效果。  钱思烨:我也认为应该上补习班。我们学知识就好像砌大楼,需要特别稳固,所以得通过补习班进一步夯实基础,不然,不知什么时候“大楼”就会摇晃,甚至倒塌。另外,补习班可以帮助我们初步了解下学期的课程,帮我们提前接触新的内容,以免到时被“打”
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陈晟彤:我认为假假可以有更好的安排,过一个有意义的假期。比如旅游、阅读、特长训练、生活技能提高等方面,不仅能培养能力,增长见识,而且能讓假期生活更加丰富多彩。除此之外,我还会在家有计划地看书、学习,既没有上补习班那样辛苦,又可以积累知识,提高学习成绩。
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大家是不是喜欢小动物呢?那就好好觀察观察它们,把它们请到作文中来吧!  写动物作文首先要注意观察,抓住动物的典型特点。比如观察小白兔,首先,它的外貌特征是什么?全身,雪白的绒毛又软又滑;耳朵,特别长,还能灵活地转动;眼睛,像一对红宝石;嘴巴,裂成三瓣,左右两边还长着几根白胡子……它的生活习性是什么?爱吃什么?怎么活动?白天、晚上各是什么情况,肚子饿了和吃饱了的情形是一样的吗?其次,小动物的生活习性
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