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<正>从全国来看,走班制目前处于摸索阶段。一、走班制的概念因其理论立足于因材施教、分层教学,走班制也称走班制分层教学模式,即教室和教师固定,学生根据自己的学力和兴趣选择不同层次的班级;不同班级教学内容和难度不同,作业和考试也不同。日常管理在一个固定的班,叫行政班;走班后上课的班称为教学班。二、走班制的条件