【摘 要】
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数学教学的任务之一就是使学生学会把握数学的思维规律、数学思想方法,以不变应万变,形成解决问题和探索研究问题的能力。现以课本习题为例,谈谈培养学生探究能力的点滴体会
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数学教学的任务之一就是使学生学会把握数学的思维规律、数学思想方法,以不变应万变,形成解决问题和探索研究问题的能力。现以课本习题为例,谈谈培养学生探究能力的点滴体会。原题:已知:△ABC中,∠BAC的平分线与边BC和外接圆分别相交于点D和E。求证:△ABD∽△AEC(义务教材,初中
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