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浅析新课程课堂教学“活”而不“实”现象
浅析新课程课堂教学“活”而不“实”现象
来源 :教育情报参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woyaodeaihaiyao
【摘 要】
:
一、课堂教学中“活”而不“实”现象之系列新课程要求培养学生的创造精神和探究能力,倡导学习方式的变革。于是,在课堂中出现了大量的自主学习、小组学习和探究学习。但是,由于
【作 者】
:
李翠华
【机 构】
:
山东师范大学教育科学学院
【出 处】
:
教育情报参考
【发表日期】
:
2006年8期
【关键词】
:
课堂教学
“实”
“活”
新课程
学习方式
探究能力
创造精神
培养学生
课程要求
自主学习
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一、课堂教学中“活”而不“实”现象之系列新课程要求培养学生的创造精神和探究能力,倡导学习方式的变革。于是,在课堂中出现了大量的自主学习、小组学习和探究学习。但是,由于各种原因的存在,这些学习方式被异化了,课堂教学中出现了下列情景:
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