【摘 要】
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传统的思想政治教育存在目标定位任务化、主体客体固定化、内容形式古板化、传送载体单一化等问题。要达到良好的教育效果，必须实现内容、形式和载体的创新。其内容必须从重智
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传统的思想政治教育存在目标定位任务化、主体客体固定化、内容形式古板化、传送载体单一化等问题。要达到良好的教育效果，必须实现内容、形式和载体的创新。其内容必须从重智轻德转向德智兼备、从以传统理论为主转向以时代精神为主、从纯理论化转向理论与实践相结合；其方法必须由经验型向科学型转变、由单一型向多样化转变、由灌输式向民主渗透式转变、利用一切有效工具和把解决思想问题与解决实际问题结合起来；其栽体应实现从单一班级课堂向学生组织、家庭、网络的延伸。
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