【摘 要】
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新一轮初中语文课程改革是在削弱基础,淡化知识,课堂上特别重视对语文人文精神的挖掘,但对字词句等基础知识教学,几乎没有提及,有的教师甚至认为搞这些教学就显得落后、过时,
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新一轮初中语文课程改革是在削弱基础,淡化知识,课堂上特别重视对语文人文精神的挖掘,但对字词句等基础知识教学,几乎没有提及,有的教师甚至认为搞这些教学就显得落后、过时,平时教学不重视了,教学中要扎扎实实抓好语文基础知识的传授和语文基本能力的培养,把提升人文素养渗透于扎实的语言文字的训练之中,真正做到了语文的人文性和工具性的统一,初中语文教学的理想境界才有可能实现。
The new round of junior high school Chinese curriculum reform is to weaken the foundation, to dilute the knowledge, the class pays special attention to the excavation of the humanities and humanities, but almost no mention is made in the basic knowledge of words and phrases. Some teachers even think that engaging in these teaching Is outdated, outdated, usually teaching is not valued, and teaching should be a solid grasp of the basic knowledge of Chinese language teaching and basic ability of language training, improve humanistic quality penetration in solid language training, truly language The unity of humanity and instrumentation, the ideal of junior high school language teaching is possible.
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